杜春玲

吉林市第五中学

  •  二级教师 ,20年专注语文学科教学
  •  吉林地区语文教学精英,连续7届七年级教学经历,有多名学生曾获得教育部、共青团中央、全国少工委主办的“我的梦•中国梦”2013青少年书信文化活动三等奖。
  •  擅于通过导图分析和整合归纳法,帮助学生进行有效知识理解,从而夯实基础、培养能力、开拓视野、提升素养。

教育感悟

“语文是要教给孩子一颗文学的心,一个神往阅读的灵魂。”

本系列课程以初中七年级上册教材为依托,基础与积累兼有,能力与素养并重。教学中突出三点:夯实基础知识点、提升能力训练点、紧扣中考考点。以此帮助学生感受初中课堂教学特点,尽快适应初中语文学习方法,进而学会梳理文本思路、解读作品内涵、品味精彩语言,感受文学魅力。

授课教师

杜春玲

吉林市第五中学

  •  二级教师 ,20年专注语文学科教学
  •  吉林地区语文教学精英,连续7届七年级教学经历,有多名学生曾获得教育部、共青团中央、全国少工委主办的“我的梦•中国梦”2013青少年书信文化活动三等奖。
  •  擅于通过导图分析和整合归纳法,帮助学生进行有效知识理解,从而夯实基础、培养能力、开拓视野、提升素养。

教育感悟

“语文是要教给孩子一颗文学的心,一个神往阅读的灵魂。”

于晓彤

吉化第九中学校

  •  高级教师,26年专注数学学科教学
  •  2018年新初一教师,吉林地区十佳数学任课教师,连续8届七年级教学经历,有多名学生曾多次获得数学能力等级测试一等奖。
  •  擅于运用多种教学方式和技巧,对教学方法能够做到有效且合理的运用和对知识重点、难点的精准把握。

教育感悟

“尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。”

本系列课程旨在让同学们了解初中数学的学习方法、学习习惯、听课技巧、写作业方式、处理错题方式、提问题方式等;帮助家长们了解如何正确帮助孩子复习数学。让孩子们拥有:一双能用数学视角观察世界的眼睛;一个能用数学思维思考世界的头脑。

授课教师

于晓彤

吉化第九中学校

  •  高级教师,26年专注数学学科教学
  •  2018年新初一教师,吉林地区十佳数学任课教师,连续8届七年级教学经历,有多名学生曾多次获得数学能力等级测试一等奖。
  •  擅于运用多种教学方式和技巧,对教学方法能够做到有效且合理的运用和对知识重点、难点的精准把握。

教育感悟

“尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。”

赵赢

吉林市第九中学

  •  高级教师 ,27年专注英语学科教学
  •  吉林市江城星级好教师,连续9届七年级教学经历,有多名学生曾获得全国中学生英语能力竞赛一等奖、二等奖和三等奖。
  •  擅于教学技巧设计,能够让学生在牢牢掌握知识点的同时,还能做到活学活用、融会贯通,“听说读写译”多方能力均衡发展。

教育感悟

“教育学生就像教育自己的孩子,倾注一切的心血和爱,让他们成才成人!”

如果说小学英语是基本认知,初中英语就是进一步的拓展和提升。而词性、句式、情景交际,是打造良好学习英语的根基。本系列课程,将会从以上的这几个角度,有效帮助学生巩固英语基础知识的同时,进一步提升学生的学习水平,让学生能够以自信的心态,迎接新学段!

授课教师

赵赢

吉林市第九中学

  •  高级教师 ,27年专注英语学科教学
  •  吉林市江城星级好教师,连续9届七年级教学经历,有多名学生曾获得全国中学生英语能力竞赛一等奖、二等奖和三等奖。
  •  擅于教学技巧设计,能够让学生在牢牢掌握知识点的同时,还能做到活学活用、融会贯通,“听说读写译”多方能力均衡发展。

教育感悟

“教育学生就像教育自己的孩子,倾注一切的心血和爱,让他们成才成人!”

华晓松

吉林毓文中学

  •  一级教师 ,15年专注语文学科教学
  •  2017级备课组长,2014级文科小班任课教师,曾获吉林地区语文教学新秀奖。连续6届高一年级教学经历。
  •  教学思维严谨细致,善于激发学生学习的主动性,注重培养学生能力。

教育感悟

“成功的花,人们只惊慕她的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着泪泉和血雨!”

初中的语文和高中相比,在阅读的广度和难度方面都会有比较大的变化,尤其体现在古诗文阅读这一方面。本系列课程主要是为了帮助初入高中的同学们,走近高中古文世界,讲述必备的课外古诗文语法知识,为同学们在阅读方面打下坚实的基础。

林岩

吉林市第一中学

  •  一级教师 ,16年专注数学学科教学
  •  2018年新高一教师,奥林匹克国家高级教练员,连续4届高一年级教学经历,有多名学生曾获得国家奥林匹克竞赛银牌及铜牌。
  •  能够全面把握高中数学各知识点,对于学生实际学情,针对性选择教学方式,使每一位学生对其所学知识都能做到熟练应用。

教育感悟

“以小见大,以不变应万变!”

本系列课程包括集合、函数的奇偶性、函数的单调性、指数函数、对数函数、幂函数等课程内容,为初入高一的同学们介绍函数相关的知识,让同学们在学习知识的同时,能初步掌握到高中数学的基本学习思路和方法技巧,为新学期学习做好铺垫。

授课教师

林岩

吉林市第一中学

  •  一级教师 ,16年专注数学学科教学
  •  2018年新高一教师,奥林匹克国家高级教练员,连续4届高一年级教学经历,有多名学生曾获得国家奥林匹克竞赛银牌及铜牌。
  •  能够全面把握高中数学各知识点,对于学生实际学情,针对性选择教学方式,使每一位学生对其所学知识都能做到熟练应用。

教育感悟

“以小见大,以不变应万变!”

宋双

吉林市第一中学

  •  二级教师 ,7年专注英语学科教学
  •  2018年新高一教师,第十六届全国创新英语大赛特级辅导教师。连续2届高一年级教学经历,所教班级多次在全市模拟考试中,平均分排名第一。
  •  从教以来一直致力于研究各类英语学习方法及策略,关注每位学生,擅于用简洁的语言清晰明了的传授最有效的知识。

教育感悟

“兴趣是最好的老师。”

本系列课程旨在为初入高中的学生们,介绍初高中英语学习差异、高中课程的基本组成、高中学法指导以及句子成分等进入高中英语学习必备的基本知识和技能方法,如主谓宾定状表语等,从而为学生们的高中英语学习打下坚实的基础。

邢宇

吉林市第一中学

  •  一级教师,11年专注物理学科教学
  •   2018年新高一教师,物理奥林匹克竞赛优秀教练员,连续3届高一年级教学经历。有多名学生曾获得全国物理竞赛一等奖。
  •  擅于归纳总结、拓展变式、思维流畅、风格鲜明。在教学过程中,以生为本;在教学环节中,自然过渡、搭配合理。

教育感悟

“教育就是关注,教育需要陪伴,教育就是润物细无声。”

本系列课程以人教版高一物理必修一第一章为依托,分别从速度、加速度、x-t图像和v-t图像等方面,让即将初升高的学子展示了高一物理第一章的基础知识,进而激发学生们学习高中物理的兴趣。

陈延东

吉林市第一中学

  •  一级教师 ,12年专注化学学科教学
  •  2018年新高一教师,曾获国家级说课大赛一等奖,连续4届高一年级教学经历,有多名学生曾获得国家级科技创新大赛一等奖,化学奥林匹克竞赛国家级金牌。
  •  擅长高效率帮助学生快速建立高中化学的知识网络。教学特点结合教法与学法,激发学生学习主动性,注重培养学生能力。

教育感悟

“学习兴趣+方法指导=成功!”

本系列课程分别从化学实验方法、化学计量在实验中的应用、物质的分类、离子反应等多种角度,简单的为即将初升高的同学们展示了一些化学基础知识。目的是为了让转学段的学生们能够更快更好的适应高中的化学学习,充满信心的迎接新的学期。

授课教师

陈延东

吉林市第一中学

  •  一级教师 ,12年专注化学学科教学
  •  2018年新高一教师,曾获国家级说课大赛一等奖,连续4届高一年级教学经历,有多名学生曾获得国家级科技创新大赛一等奖,化学奥林匹克竞赛国家级金牌。
  •  擅长高效率帮助学生快速建立高中化学的知识网络。教学特点结合教法与学法,激发学生学习主动性,注重培养学生能力。

教育感悟

“学习兴趣+方法指导=成功!”

岳冬燕

吉林毓文中学

  •  高级教师 ,26年专注生物学科教学
  •  2018年新高一教师,吉林省高中生物学科带头人,连续11届高一年级教学经历,有多名学生曾获得全国生物奥林匹克竞赛铜牌,吉林省生物学联赛一、二、三等奖。
  •  擅长总结性思维教学方法,将知识点归纳总结,让重点内容更清晰。

教育感悟

“信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰!”

本系列课程是为了使初升高的学生,初步了解高中生物学课程设置;初步认识有关生命科学研究的发展进程,以及生物学科的基本理论。并在此基础上学会学习生物学的基本方法和实验技能,激发并培养学生学习生物学科的兴趣,为深入学习高中生物知识有效奠基。

授课教师

岳冬燕

吉林毓文中学

  •  高级教师 ,26年专注生物学科教学
  •  2018年新高一教师,吉林省高中生物学科带头人,连续11届高一年级教学经历,有多名学生曾获得全国生物奥林匹克竞赛铜牌,吉林省生物学联赛一、二、三等奖。
  •  擅长总结性思维教学方法,将知识点归纳总结,让重点内容更清晰。

教育感悟

“信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰!”

满立斌

吉林毓文中学

  •  高级教师,30年专注政治学科教学
  •  教育部(2011)国培计划骨干教师,连续6届高一年级教学经历,有2名学生曾获得国庆60周年征文全国一等奖、牛津大学罗德学者奖。
  •  在教学中高屋建瓴,关注社会,注重培养学生的学习能力。

教育感悟

“远大的理想就在此时孕育,青春和靓丽,正当立志奋发时!”

学习经济生活的商品、货币、信用工具,积极参与经济生活;学习价格的理论,关注社会经济现象,解释社会问题;学习消费方面的知识,可以树立正确消费观。本系列课程,让学生初步认识高中政治课不再是简单的背诵,而是以重大社会热点为背景的能力考查,已达到立德树人的目标。

授课教师

满立斌

吉林毓文中学

  •  高级教师,30年专注政治学科教学
  •  教育部(2011)国培计划骨干教师,连续6届高一年级教学经历,有2名学生曾获得国庆60周年征文全国一等奖、牛津大学罗德学者奖。
  •  在教学中高屋建瓴,关注社会,注重培养学生的学习能力。

教育感悟

“远大的理想就在此时孕育,青春和靓丽,正当立志奋发时!”

吴文学

吉林毓文中学

  •  高级教师 ,23年专注历史学科教学
  •  2018年新高一教师,吉林市功勋教师,吉林市骨干教师,吉林省骨干教师,东北三省十佳教师,连续10届高一年级教学经历。
  •  擅长运用总结式教学方法,将知识点有效串联。

教育感悟

“给自己一份慰籍,给自己一份勇气,坚持才能获得最终的胜利!”

本系列课程主要从初高中历史的部分差异;君主专制、中央集权制等各类制度;侵略战争;近代中国探索历程等几个方面,着重讲述高中历史必修一的基本知识脉络。通过知识点介绍更多的历史学习方法,让学生能够逐步的养成高中历史学习思维习惯和能力。

张怀新

吉林市第一中学

  •  初级教师 ,7年专注地理学科教学
  •  2018年新高一教师,曾获全国地理科技大赛优秀指导教师一等奖,连续3届高一年级教学经历,有多名学生曾获得全国地理竞赛一等奖。
  •  擅于深入挖掘教材、重组教材,联系生活实际与时事热点进行教学;擅于设问,调动学生学习积极性。

教育感悟

“做学生人生的‘摆渡人’。”

《行星地球》是学生学习地理的第一步,学生由于立体思维欠缺,往往对这一部分内容难以理解。本系列课程主要从宇宙中的地球、太阳对地球的影响、地球与地图、地球运动几个方面来讲解,重点介绍地球运动的基本过程与原理,降低高一新生对这部分内容的理解难度。

授课教师

张怀新

吉林市第一中学

  •  初级教师 ,7年专注地理学科教学
  •  2018年新高一教师,曾获全国地理科技大赛优秀指导教师一等奖,连续3届高一年级教学经历,有多名学生曾获得全国地理竞赛一等奖。
  •  擅于深入挖掘教材、重组教材,联系生活实际与时事热点进行教学;擅于设问,调动学生学习积极性。

教育感悟

“做学生人生的‘摆渡人’。”